El pasado viernes 13 de junio asistí a un nuevo encuentro de #diplotic, en este caso sobre Herramientas 2.0 para el Docente.
Nos acercamos más a lo que es una aula-red de forma práctica, utilizando diferentes herramientas como Twitter, Blog, entre otros.
Me detendré en el blog.
Es una herramienta que nos permite realizar publicaciones (entradas) a diario e interactuar con otros usuarios. Sumándole imágenes, presentaciones, videos, encuestas, enlaces a diferentes sitios. Cada entrada se presente ordenada cronológicamente en orden inverso.
Todo lo que nos permite hacer el blog puede potenciar la actividad que se desarrolla en el aula escolar.
Allí queda plasmado y compartimos lo que hacemos en el aula, nuestros proyectos, propuestas, consultas, actividades realizadas en clase y otras en línea.
El blog nos ayuda a crear una aula-red al poder aplicar los principios AIDA:
- AUTONOMÍA: el blog como método.
- INTERACCIÓN: el blog como feedback.
- DIVERSIDAD: el blog como espacio de expresión personal.
- APERTURA: el blog como laboratorio.
Se trata de una herramienta de la web 2.0 que nos permite enseñar y aprender de otra manera, más actual, dinámica, interesante y significativa. Ya no podemos conformarnos con el trabajo a través del cuaderno solamente.Nuestros alumnos viven conectados a Internet, todo (o casi todo) lo que necesitan lo buscan y obtienen de allí al instante, se relacionan con personas de todo el mundo, y además aprenden mejor cuando la información se les acerca a través de un video, animación, presentación.
Ahora sólo nos resta repensar nuestras prácticas diarias y decidirnos a actualizarlas...
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